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Encoding:
Extensible Markup Language  |  2002-09-13  |  3.3 KB  |  78 lines
  1. <?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
  2. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
  3.  
  4.     "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
  5. <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
  6. <head>
  7.   <title>▄ber Darstellungsorientierte Formate</title>
  8.   <meta name="generator" content="amaya 6.1, see http://www.w3.org/Amaya/" />
  9.   <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
  10.   <style type="text/css">
  11.   </style>
  12.   <link href="../style.css" rel="stylesheet" type="text/css" />
  13. </head>
  14.  
  15. <body xml:lang="de" lang="de">
  16.  
  17. <table cellspacing="5" cellpadding="5">
  18.   <tbody>
  19.     <tr>
  20.       <td><img alt="W3C" src="../../images/w3c_home" /> <img
  21.         alt="Amaya" src="../../images/amaya.gif" />
  22.       </td>
  23.       <td><a href="inline.html.de"><img alt="vorherige Seite"
  24.         src="../../images/left.gif" /></a> <a
  25.         href="../Document.html.de"><img alt="erste Seite"
  26.         src="../../images/up.gif" /></a>
  27.       </td>
  28.     </tr>
  29.   </tbody>
  30. </table>
  31.  
  32. <div id="page_body">
  33. <h1>▄ber darstellungsorientierte Formate</h1>
  34.  
  35. <h2>Was man <strong>nicht</strong> tun sollte und wie man es machen
  36. sollte...</h2>
  37.  
  38. <p>HTML 4.0 (Strict) enthΣlt einige Elemente, die eine Zeichenformatierung
  39. gestatten. Diese Elemente sollten, wenn m÷glich, durch die Verwendung
  40. strukturierter Elemente ersetzt werden.</p>
  41.  
  42. <p>Alle diese Elemente, mit Ausnahme von <code>pre</code> findet man im Menⁿ
  43. <strong>Formate</strong>, Untermenⁿ
  44. <strong>Darstellungsorientiert</strong>:</p>
  45. <dl>
  46.   <dt><code>b</code> und <code>i</code></dt>
  47.     <dd>Diese sollten durch <a
  48.       href="inline.html.de#Emphasis"><code>strong</code></a> und <code><a
  49.       href="inline.html.de#Emphasis">em</a></code> ersetzt werden um ein Wort
  50.       oder einen Satz hervorzuheben. Es gibt <a
  51.       href="infoTypes.html.de">spezielle Elemente</a> um eine ▄berschrift,
  52.       Begriffe, welche definiert werden sollen und andere, zu kennzeichnen .
  53.       Auch stehen andere Elemente zu Verfⁿgung um beispielsweise ein Zitat
  54.       oder einen Ausschnitt eines Programms hervorzuheben. Werden die o. g.
  55.       Elemente nur dazu verwendet um eine Zeichenkette fett oder kursiv
  56.       darzustellen, dann sollte man dazu <a
  57.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> verwenden.</dd>
  58.   <dt><code>big</code> und <code>small</code></dt>
  59.     <dd>Dieser Effekt sollte generell mit Hilfe von <a
  60.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> erzielt werden. Werden
  61.       sie verwendet um einen spezifischen Typ einer Information, wie z. B.
  62.       die Quelle eines Zitats, Benutzereingaben oder Computerausgaben zu
  63.       kennzeichnen, dann sollte man die dazu <a href="inline.html.de">passenden
  64.       HTML-Elemente</a> verwenden.</dd>
  65.   <dt><code>sub</code> und <code>sup</code></dt>
  66.     <dd>Man sollte <a href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a>
  67.       verwenden, um diesen Effekt zu erzielen. Handelt es sich dabei um
  68.       mathematische Ausdrⁿcke, dann steht dazu eine passende
  69.       Auszeichnungssprache, <a href="../Math.html.de">MathML</a>, bereit, welche
  70.       man, wann immer m÷glich, verwenden werden sollte.</dd>
  71.   <dt><code>tt</code> und <code>pre</code></dt>
  72.     <dd>Um diesen Effekt zu erzielen sollte man <a
  73.       href="../StyleSheets.html.de">Formatvorlagen</a> verwenden.</dd>
  74. </dl>
  75. </div>
  76. </body>
  77. </html>
  78.